初中體育課堂教學(xué)后的同步體能作業(yè)設計與實(shí)踐研究
作者：張衛民
單位：泰興市實(shí)驗初級中學(xué)
初中階段體育教學(xué)的根本方向為學(xué)生體育能力和體育意識的形成。體育對學(xué)生身體素質(zhì)的提升、堅韌意識的養成起著(zhù)重要的作用，但在當前的教學(xué)環(huán)境下，部分學(xué)校、教師不注重體育教學(xué)，導致體育課程無(wú)法正常開(kāi)展，同步的體能作業(yè)也無(wú)法實(shí)施?；诖?，本文將闡述體育課堂教學(xué)后的同步體能作業(yè)設計的必要性及具體實(shí)踐策略。
DOI：
關(guān)鍵詞：
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所屬期刊欄目：
運動(dòng)訓練新理念
分類(lèi)號：
G633.96
頁(yè)碼：
131-133