高職醫學(xué)院校體育課程思政要正確處理的幾個(gè)問(wèn)題
作者：閆麗麗1 徐山1 鐘興泉2
單位：1. 重慶三峽醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校體育教學(xué)部 2. 重慶三峽醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校馬克思主義學(xué)院
“體育強則中國強”，體育在國家建設、人才培養、社會(huì )發(fā)展中具有不可替代的作用。落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，課程思政建設是抓手；推進(jìn)課程思政建設，教師是關(guān)鍵。堅守課程建設“主戰場(chǎng)”，用好課堂教學(xué)“主渠道”，要明確并正確處理課程思政的幾個(gè)問(wèn)題：轉變思想觀(guān)念，真信真改的問(wèn)題；厘清課程思政，方向正確的問(wèn)題；深挖思政元素，融入什么的問(wèn)題；探索融入路徑，如何融的問(wèn)題；反饋融入效果，融得如何的問(wèn)題。
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關(guān)鍵詞：
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所屬期刊欄目：
體育教學(xué)
分類(lèi)號：
G807.4
頁(yè)碼：
46-48